Guarda il video del progetto: SAN DENÊL IN SENE, progjet di cognossince de citadine cul Furlan e l’Inglês
Guardiani della conoscenza: un viaggio alla scoperta del tesoro più prezioso
Cosa rende davvero ricca una comunità? Un castello? Un monumento? Un’opera d’arte? Oppure qualcosa di ancora più prezioso?
Per i ragazzi e le ragazze che hanno partecipato al progetto estivo dedicato a San Daniele, la risposta è arrivata giorno dopo giorno: il più grande tesoro è la conoscenza.
Da questa idea ha preso vita un percorso in lingua minoritaria e inglese ispirato alla Biblioteca Guarneriana e al gesto straordinario compiuto da Guarnerio nel 1466, quando decise di lasciare i suoi preziosi codici alla comunità, trasformando il sapere in un bene da condividere e custodire.
Le giornate al corso iniziavano davanti ad una misteriosa valigia (di Guarnerio?), al cui interno comparivano oggetti enigmatici – una piuma, una chiave, una mappa, un chiavistello – mentre, nel corso delle attività, si materializzavano pergamene chiuse da un nastro rosso contenenti nuovi messaggi e nuove sfide.
“Every clue opens a new page of knowledge.”
I giovani partecipanti sono diventati così veri e propri investigatori e, soprattutto, futuri guardiani della conoscenza. Lavorando in squadra, imparando a conoscersi e a collaborare, hanno affrontato prove sempre diverse: ricostruire filastrocche in due lingue, decifrare alfabeti sconosciuti, interpretare messaggi in codice, risolvere cruciverba, ricomporre pagine di antichi manoscritti, riconoscere mostri nascosti nelle miniature, seguire indizi durante una caccia al tesoro e affrontare i pericoli che minacciano il patrimonio librario.
“Knowledge grows when it is shared.”
Ogni attività era un tassello di un’unica grande storia, costruita per far comprendere che custodire un patrimonio significa prima di tutto conoscerlo, comprenderlo e trasmetterlo.
Dopo aver pronunciato il Giuramento del Giovane Guardiano e ricevuto il proprio badge, ciascun partecipante ha continuato a raccogliere indizi fino alla scoperta importantissima: un’antica pagina in codice, una volta decifrata, diventava lo strumento per chiamare Guarnerio nella San Daniele di oggi.
A quel punto il compito per gli investigatori/guardiani e le investigatrici/guardiane è diventato ancora più significativo: presentare all’illustre concittadino la città contemporanea attraverso gli occhi delle nuove generazioni. Sono nate così le mappe del cuore, la mappa della scuola – luogo privilegiato della conoscenza – e una grande mappa vivente di San Daniele, nella quale ogni ragazzo e ogni ragazza ha illustrato, in due lingue, uno dei luoghi più significativi del territorio.
“We are the guardians of yesterday, today and tomorrow.” Il percorso si è concluso con due momenti simbolici. Da una parte la grande caccia al tesoro finale, che ha permesso di ripercorrere tutte le conoscenze acquisite; dall’altra il completamento del Libro del Guardiano, realizzato interamente a mano, come un vero manoscritto medievale.
L’ultima pagina, però, è ancora bianca: chissà la vita cosa porta a conoscere ancora!
Intanto, in classe, su un grande codice collettivo ciascuno ha scritto ciò che desidera lasciare a chi verrà dopo di lui. Perché è proprio questo il messaggio più autentico che Guarnerio continua a consegnarci, a quasi sei secoli di distanza: il sapere acquista valore solo quando viene condiviso!
Un progetto intenso, ricco di preparazione, ricerca e creatività, che ha trasformato i partecipanti in protagonisti attivi di un’avventura fatta di enigmi, collaborazione, scoperta e meraviglia.
Perché i tesori più preziosi non si trovano: si custodiscono, si costruiscono e si tramandano.
Un’esperienza indimenticabile
È stato un percorso intenso, vivace, profondamente creativo e coinvolgente. Un’esperienza unica che ha dimostrato come la storia e le lingue (quella del nostro territorio e quella del mondo) possano prendere vita attraverso il gioco, la cooperazione e la curiosità.
Un grazie speciale a tutti i ragazzi e le ragazze che, con il loro entusiasmo, si sono fatti custodi della nostra cultura!
Vuardians de cognossince: un viaç a la scuvierte dal tesaur plui preseât
Ce rindial pardabon siore une comunitât? Un cjistiel? Un monument? Une opare di art? O ben alc di ancjemò plui preseât?
Pai fruts e lis frutis che a àn vude part al progjet estîf dedeât a San Denêl, la rispueste e je rivade zornade dopo zornade: il plui grant tesaur e je la cognossince.
Di cheste idee al è nassût un percors in lenghe minoritarie e in inglês ispirât a la Biblioteche Vuarneriane e al gjest straordenari fat di Vuarneri tal 1466, cuant che al decidût di lassâ i siei preseâts codiçs ae comunitât, trasformant il savê intun ben di condividi e di curâ.
Lis zornadis al cors a scomençavin devant di une misteriose valîs (di Vuarneri?), dulà che si podevin cjatâ ogjets enigmatics – une plume, une clâf, une mape … – ma ancje di dulà che, dilunc des ativitâts, si viodevin cjapâ bergaminis sieradis cuntun nastri ros che a puartavin gnûfs messaçs e gnovis sfidis.
“Every clue opens a new page of knowledge.”
I zovins partecipants a son deventâts cussì dai vêr e propris investigadôrs o investigadoris e, soredut, futûrs vuardians de cognossince. Lavorant in scuadre, imparant a cognossisi e a colaborâ, a an frontât provis simpri diviersis: ricostruî nainis (o filastrocjis) n dôs lenghis, decifrâ alfabets scognossûts, interpretâ messaçs in codiç, risolvi peraulis in crôs, meti adun pagjinis di antîcs manuscrits, ricognossi mostris platâts intes miniaturis, lâ daûr a indizis dilunc di une cjace al tesaur e cognossi e frontâ i pericui che a menacin il patrimoni dai libris.
“Knowledge grows when it is shared.”
Ogni ativitât e jere un tassel di une uniche grande storie, pensade par fâ capî che curâ un patrimoni al vûl dî prin di dut cognossilu, capîlu e trasmetilu.
Dopo jê proferît il Zurament dal Zovin Vuardian e vê vût il propri badge, ogni partecipant al à continuât a cjapâ sù indizis fintremai a la scuvierte impuartantone: une antighe pagjine in codiç une volte decifrade e deventave il mieç par clamâ Vuarneri inte San Denêl di vuê.
A chel pont il rûl dai investigadôrs/vuardians e investigadoris/vuardianis al è deventât ancjemò plui impuartant: presentâ al famôs concitadin la citât di vuê par mieç i voi des gnovis gjenerazions. A son nassudis cussì lis mapis dal cûr, la mape de scuele – lûc privilegjiât de cognossince – e une grande mape vivent di San Denêl, dulà che ogni frut e ogni frute al à ilustrât in struc, in dôs lenghis, un dai lûcs plui significatîfs dal teritori.
“We are the guardians of yesterday, today and tomorrow.”
Il percors si è sierât cun doi moments simbolics. Di une bande la grande cjace al tesaur finâl, che e à permetût di tornâ a rivivi dutis lis cognossincis cuistadis; di chê altre il completament dal Libri dal Vuardian, fat dut a man, come un veri manuscrit medievâl.
La ultime pagjine, però, e je ancjemò blancje: cuissà ce che la vite e puarte a cognossi ancjemò!
Intant, in classe, suntun grant codiç coletîf ognidun al à scrit ce che al volarès lassâ a chei che al vignaran intal avignî. Parcè che al è propit chest il messaç plui autentic che Vuarneri al continue a lassânus, e chest a cuasi sîs secui di distance: il savê al à valôr dome cuant che al ven condividût.
Un progjet vivarôs, siôr di preparazion, ricercje e creativitât, che al à trasformât i partecipants in protagoniscj atîfs di une aventure fate di enigmis, colaborazion, scuvierte e maravee.
Parcè che i tesaurs plui preziôs no si cjatin: si tegnin di cont, si costruissin e si trasmetin.
Une esperience che no si dismentee!
Al è stât un percors fuart, ferbint, creatîf e inmagant. Une esperience uniche che e à mostrât cemût che la storie e lis lenghis (chê dal nestri teritori e chê dal mont) a puedin cjapâ vite traviers il zûc, la cooperazion e la curiositât.
Un graciis speciâl a ducj i fruts e a dutis lis frutis che, cul lôr entusiasim, si son fats vuardians de nestre culture!
Attività inserita in
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